153 | Revista digital Quehacer Educativo - FUMTEP

Artículos

Construcción de un aula inclusiva... desde el Diseño Universal de la Enseñanza

Febrero del 2019

Construcción de un aula inclusiva... desde el Diseño Universal de la Enseñanza

Didáctica y prácticas docentes

Inclusión educativa
El futuro de nuestros niños y niñas se juega HOY

Febrero del 2019

El futuro de nuestros niños y niñas se juega HOY

Editorial
¿Qué lugar ocupa el psicoanálisis en la tarea diaria de un docente multigrado?

Febrero del 2019

¿Qué lugar ocupa el psicoanálisis en la tarea diaria de un docente multigrado?

Didáctica y prácticas docentes

Educación Rural
Aporte de FUM-TEP en vista de las próximas elecciones de cargos

Febrero del 2019

Aporte de FUM-TEP en vista de las próximas elecciones de cargos

Sindical
Función socializadora de la educación en las sociedades democráticas Un recorrido histórico por distintos referentes teóricos

Febrero del 2019

Función socializadora de la educación en las sociedades democráticas Un recorrido histórico por distintos referentes teóricos

Reflexión Docente
Menos es más. La comprensión profunda como objetivo educativo

Febrero del 2019

Menos es más. La comprensión profunda como objetivo educativo

Ciencias Naturales

Didáctica y prácticas docentes
Nunca es tarde si la dicha es buena

Febrero del 2019

Nunca es tarde si la dicha es buena

Didáctica y prácticas docentes
Enseñar a escribir desde los géneros de texto. Segunda parte: un ejemplo de secuencia didáctica con eje en la escritura

Febrero del 2019

Enseñar a escribir desde los géneros de texto. Segunda parte: un ejemplo de secuencia didáctica con eje en la escritura

Didáctica y prácticas docentes

Lengua
Espectros de la enseñanza de la lengua (Parte I)

Febrero del 2019

Espectros de la enseñanza de la lengua (Parte I)

Didáctica y prácticas docentes

Lengua
Una forma distinta de acercarnos a la enseñanza de la Geometría

Febrero del 2019

Una forma distinta de acercarnos a la enseñanza de la Geometría

Didáctica y prácticas docentes

Matemáticas
Si giro, ¿por qué mi sombra no gira?

Febrero del 2019

Si giro, ¿por qué mi sombra no gira?

Ciencias Naturales

Didáctica y prácticas docentes
Recursos naturales / bienes comunes naturales Dos productos ideológicos antagónicos

Febrero del 2019

Recursos naturales / bienes comunes naturales Dos productos ideológicos antagónicos

Ciencias Naturales

Didáctica y prácticas docentes
8M en la escuela Una mirada a las mujeres

Febrero del 2019

8M en la escuela Una mirada a las mujeres

Concurso de Trabajos Pedagógico-Didácticos

Directores

Víctor Brindisi
Teresita Rey

Redactora Responsable:

Elbia Pereira, Maldonado 1170

153

153