Julio Brum
El universo cultural y sonoro de la aplicación Radio Butiá que FUM-TEP ha decidido entregar mediante la suscripción a QUEHACER EDUCATIVO, además de honrar una histórica alianza entre el magisterio y los artistas que enfocan su tarea en la infancia, es un desafío renovador para nuestra educación.
Esto da la oportunidad de acceder sistemáticamente a un vasto patrimonio musical para que nuestra escuela pública sea un manantial de cultura, de construcción de identidades y nuevas sensibilidades.
Además de ser un valioso insumo para el desarrollo de la comunicación grupal y el trabajo curricular en el aula, es un camino sin retorno a la imaginación y la expresión lúdico-creativa.
Escuchar, cantar o crear una canción nos genera múltiples sensaciones y desarrolla múltiples capacidades.
La audición de la diversidad musical y cultural es una acción que produce nuevos conocimientos y nos sitúa en dimensiones más ricas y más vitales de la existencia. El canto individual y grupal nos da la posibilidad del autoconocimiento y de potenciar la autoestima. La creación nos
afirma frente al mundo y nos demuestra que podemos enriquecerlo y modificarlo.
En un mundo cada vez más dominado por pantallas es una necesidad “ecológica” desarrollar la audición como forma de conocimiento de nuevos mundos a explorar y de crecimiento de nuestro autoconocimiento individual y grupal frente a lo desconocido.
Es poner el arte a sembrar una humanidad más refinada.
La música y las canciones en cuanto energía nos construyen y nos transforman.
Esto nos interpela ya que hay que modificar paradigmas clásicos en la educación, donde la música es usada como recreación o para los actos simbólicos, lo cual en sí tiene un sentido en la estructura escolar pero es necesario ir a más.
Nuestra infancia lo merece. La sociedad con su lógica de consumo nos vuelve conservadores
frente al hecho musical, ya que nos produce más placer y satisfacción transitar por un terreno conocido y previsible que salir a transitar nuevas experiencias sonoras que nos exigen y nos interpelan.
